中三不登校の進路、普通高校受験に決まりました。

タイトルの通りなのですが、すったもんだの結果、受験する学校を、とある普通高校に最終決定しました。

いくつか高校見学や相談会を回って、最終、希望校を２校に絞りましたが、１０月までちゃんと実力テストを受けていない（汗）

受けには行ってたんですが、気力・体力的に１～２教科しか毎回受けられず、志望校選定の指標となる５教科の持ち点がなく…。

大阪府の私立高校受験は、中学側と高校側の「事前相談」という調整システムがあって、既定の点数を取れて受験の許可をもらった学校しか受験できません。

もちろん、１年生の時の成績から考えると、本人的にはガッカリな点数だったみたいですが、親的にはそんなことはもうどうでもいいです。

外に出て、同じ年ごろの子と交流しながら、いろんな経験をして、自分なりに色々と学んでくれたら、それでもう十分かな…。

不登校になり始めの頃、チビの一番状態が悪かった時、「死にたい」と床に頭を打ち付けていたのを毎日見ているうちに、私は「子供は元気で生きてくれてたらそれでいい」と思うようになりました。

かといって、３０年後、今問題になってる「８０５０問題」の「引きこもりおじさん」になられても困るんですがｗｗｗ

ここ２年を経て私が思うに、人生において「自己肯定感」とか「安心感」とか「納得感」というのは、何をおいても重要なファクターかなと…。

そんなことをあれこれ考えていて、本棚に昔買った本があるのを思い出して、また取り出してきて読みました。

斎藤ひとりさんの『地球が天国になる話』という本です。

装丁が派手すぎて、「なんじゃこの本は？」という感じですがｗ、内容はとても素晴らしい本です。

劣等感や無価値観の世代間連鎖を防ぐためにどうすればいいか、いう内容が、とても平易な言葉で書かれています。

確かに世の中全員が「劣等感」や「恐れ」に基づく行動をしなくなったら、地球（というか人間界）が平和になるよな、と納得してしまいますｗ

子供の心に「自己肯定感」や「納得感」が根付くため、親ができる働きかけには、どんなことがあるんだろう…と、最近よく考えるようになりました。

で、色んな事を考えた結果、「ペアレント・トレーニング講座」というものに通い始めることにしました。

私が通っているのは、思春期の発達障がい児に向けた、子供の特性をふまえた声かけや、ふるまい方を学ぶ、保護者向けの講座です。

チビもできる限りのことはしたいと頑張ってるので、私も親として出来る限りのことをしなければ…ということで（^o^）

まぁ、お互い先々どんな展開になるかは分かりませんが、とりあえず、子も母も少しづつ変化の兆しが出てきたようで、嬉しいような不安なような…、そんな今日この頃ですｗ

２週間もしたら、新年ですね。今年は年間フルで辛い年でしたが（爆笑★）、来年はぜひ良い年にしたいものです♪